第290章 另辟家业的地方
方二双手撑着讲桌，俯视着下方的孩子
“同，这个字的意思是：一样的、在一起、和”
“同学，意思就是在一起学习”
“论语有云:三人行必有师”
“山长希望和们一同学习，一同进步”
“那么，们是否愿意，和山长，和先生们一起，学知识，学技能，学做人？”
小孩子们都是什么？
熊孩子！
熊孩子的特点是什么？
顺毛驴！
所以，方二这话一出，下面的孩子们瞬间一同大声的回答
“愿意！”
方二点了点头，看着下面的娃娃
“这节课，山长不给们讲什么拼音算术，也不讲经史子集”
“山长想和们谈谈理想”
“理想，就是们希望自己长大以后，成为一个什么样的人，要做什么样的事”
说完之后，目光在孩子们中间扫视了圈
指着宝儿说道
“宝儿，就了，先说，的理想是什么？”
宝儿沉吟了片刻，然后眨着水灵灵的眼睛，用稚嫩的声音回答道
“来方家庄之前，宝儿想种地，种很多很多的地，让娘亲再也不愁没有粮食吃”
“现在已经可以吃饱了，所以宝儿想以后成为山长一样的英雄！”
“骑着大马，带着士兵，为大唐开疆拓土！光宗耀祖！”
方二乐了
这小家伙，心还挺大
“好，有理想，就奔着这个理想去做！”
“把身体炼好，把知识学好，只有这样，的理想，才能实现”
宝儿对着方二这弯腰行了一礼
“谢谢山长，宝儿记下了”
方二对着点了点头，示意坐下，然后看向了其人
随手指了一个坐在前排的小家伙
这是花娘的儿子，马超的侄子
“马玉，说说的理想”
长的有些瘦弱的小家伙站了起来
“回山长的话，学生叫马玉”
“学生体弱，做不了武将，但是学生也有理想”
“学生的理想就是能够像山长一样，弄出更多的好的种子，让天下的百姓都不再饿肚子”
好家伙，这孩子的目标是想当唐代的袁爷爷么？
方二对伸出了大拇指
“好小子，这个理想很伟大！但是，先要学好知识”
“然后把爷爷那一手种田的本事学到手”
“这样，再加上自己的不断钻研，一定会有成功的那一天！”
马玉行礼道谢后坐回了椅子上
方二再次在人群中找着提问的目标
可看了一圈，却发现其人都叫不上名字了
于是，便指了指李泰
“李泰，说说吧”
李泰挠了挠头发，站了起来
“回山长，学生不想从军，也不想当官”
“学生想做学问，想走遍大唐的每一寸土地，见识一下不同的风景”
这就是编写《括地志》的原因吗？
方二没再继续去问李承乾和李恪
而是拿起一根粉笔，在黑板上画出了一个图形
唐初的大唐版图
不精确，但有了这么个