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第56集 师生纠纷(二)(5)

人的biee· cc她去了以后,教室门被反锁了,她是打破玻璃出来的biee· cc谁把教室门锁啦?这是一个很大很大的疑点biee· cc黄湖湖不可能自己在外面锁着,自己在外面拍摄视频,自己在里面猥亵biee· cc第五、这个视频是谁拍摄的?现在也没查到证据,所以疑点特别多,如果现在就忙于说黄湖湖是猥亵学生,我觉得证据不足,疑点太多biee· cc有草菅人命之嫌biee· cc黄湖湖是打了学生,是暴打了学生biee· cc但是她是正当防卫,还是施暴?证据不足biee· cc如果学生就拍了她打人那个阶段的视频,那你说效果怎么样?拍摄者我们至今都没找到,怎么去说清这个问题?”唐亮做了一个无可奈何的动作biee· cc

唐亮继续大声说道:“证据不足,所以没办法证明黄湖湖猥亵biee· cc只能按照视频,暂时判断她暴打学生来判断biee· cc如果我们还要加重对她的处罚,那不是与公安局的判案不相符吗?况且我们也认为这个视频不完整,很有可能隐藏着大问题,但是现在的证据不足biee· cc所以我觉得要开除黄湖湖是不对的,我们要妥善处理,与其将来来平反,不如现在留点余地,况且手中的证据确确实实不足以开除一个老师biee· cc”

朱飞副局长也反驳陈子想,说:“我们的原则是以事实为依据,但证据不明,和平时期的天下,竟然草菅人命,这像是我们的天下吗?证据不明,按证据不明处理,是可进可退的最好方法biee· cc”

郭光局长皱了皱眉,和盘托出说:“省优秀企业家、省市县人大代表梁家兴的秘书陈全全多次过问这事,陈秘书强烈要求严惩这个教师,否则会让我们难堪biee· cc”

陈子想也亮出底盘说:“县委常委陈宝坤的秘书陈小文也曾过问这事,说必须要严惩打人的教师biee· cc”

唐亮一脸的委屈,说:“现在的惩罚还不严重吗?一个优秀的教师竟然陷入这么一个没有证据证明自己的清白的境地,无法正常工作,名声受损,还不够重吗?”

陈子想立即驳斥道:“这是严惩吗?这是她必须付出的代价biee· cc一个教师不好好教书,却想那些乱七八糟的事,竟然暴打学生,不开除不足以教育全县教师,不开除不足以还学生一个清朗的天biee· cc”

朱飞也反驳陈子想道:“你有什么理由说人家想乱七八糟的事?什么是乱七八糟的事?就那么一个视频就认定教师暴打学生,没头没尾的视频,为什么就不能认定为是有人有意陷害?”

郭光不耐烦,说:“

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