到了正殿端着手说道：“陛下，是因为岁差，北辰有变”
“因为岁差啊”朱翊钧如同恍然大悟一般，看着张居正问道：“那什么是岁差呢？”
张居正斟酌了一番说道：“岁自为岁，天自为天，地年和天年不同，天年地年，每岁之间的差别，就是岁差，这个很复杂，要解释起来很麻烦，钦天监丞周相和臣说了好久，臣才领悟些许，陛下要听吗？”
“听，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”朱翊钧非常肯定的说道
张居正斟酌了许久，这不是他擅长的领域，作为神童闻名遐迩的他，还是能回答陛下的一些问题
他端着手说道：“地年很好理解，就是地上一年，历经春夏秋冬，周而复始，简单来说，就是夏至又夏至，冬至又冬至”
朱翊钧想了想说道：“就像朕的生辰一样，一年又一年”
张居正接着说道：“天年，只有天文生才用，常人所不知，天文星的天年，就是太阳在黄道上的某一恒星出发，再回到这一恒星的时间，就是天年，陛下，这个常人用不到，所以不好理解”
朱翊钧却摆了摆小手说道：“很好理解，不就是相对变化吗？先生不是讲过矛盾、阴阳、天地这些对举互言吗？朕很认真学习的！”
“地年是太阳相对于大地的变化一周天，天年就是太阳相对于天宫恒星变化一个周天”
朱翊钧当然懂，他要是不懂，就不会测勾陈一相对于大地水平面的角度了
费了那么大的劲儿，又是放大物象，又是水平仪，又是旋转微分鼓，他要是连一个相对运动都理解不了，那他为什么要精准？和红毛番一样，搞两根木条就是，大概测出北极出地角度40°，不就行了？
那样就是弘而不毅，和他天天骂的儒学士没什么区别，夫子也说了：生而知之，或学而知之，或困而知之，天生知道的，学习知道的，困惑知道的，都是认知的过程
张居正都上了快两年课了，矛盾说可是张居正的悟道之作，作为弟子，连这个相对都听不懂，他就白上课了
张居正脸上勾出一丝笑容很快化开，而后笑容凝固，大明笼罩着两片乌云，一片是皇帝不务正业，一片是皇帝读书极好
张居正这么些年来，也是第一次因为学生太过聪慧而感到困扰
张居正这才接着说道：“地年短而天年长，这就产生了岁差，岁差造成了一种现象，叫恒星东行，节气西移，黄道不变，则恒星向东而去；若是恒星不变，则黄道向西而移”
“尚书曰：日短星昴，以正仲冬就是尧的时候，日头最短那天就是冬至，天上象征着冬至的昴宿星官，会出现在中天，告诉所有人，冬至来了，天气最是寒冷”
“东晋时星官虞喜，查遍古书，发现冬至的星宿也在变化，分别为胃宿星官、娄宿星