成绩息息相关biquie ◎cc升学率、被认可的各种竞赛获奖率、名校签约率……都属于教学成果biquie ◎cc不说远期利益，这些成果起码直接关系到了学期末能拿到的奖金biquie ◎cc
“哦，宁清这孩子还是有些天赋的，就别在普通班了，我打算把他调到一班去，下周就过去跟着一班上课吧biquie ◎cc”许元客气的解释道biquie ◎cc
“啊？去一班？许老师，摸底考试都还没开始呢？这个时候你要调宁清去一班？因为那个数学建模竞赛？”沈洛之诧异的问道biquie ◎cc
“谁说不是呢biquie ◎cc”
许元笑了笑，道：“沈老师，反正你也不在乎这些，我也跟你交个实底biquie ◎cc这次宁清在竞赛上可是出了大风头，我有可靠消息，这次竞赛专家评审在审核论文的时候，都怀疑有篇论文是提交串了，把大学组的论文提交到高中组这边来了，甚至在大学组都属于能拿奖的那种biquie ◎cc
你猜怎么着？最后立刻开始核验，这才发现就是咱们学校宁清的论文biquie ◎cc你想想看，能让专家评审组申请核验的论文，那质量还能差的了吗？我听到这个消息就赶你这儿来了，这次你可得帮帮我，赶紧把宁清的档案给我，咱们把这事先敲定了biquie ◎cc估摸着等到周一，老陈也要来抢人了biquie ◎cc”
这番话说的沈洛之感觉嘴里有些发涩biquie ◎cc
高二年级几位班主任，沈洛之其实都挺了解的biquie ◎cc
比如眼前这位许老师，今年虽然才38岁，但已经在双语一中任教物理老师已经十二年了，偶尔还会客串下数学老师，属于在双语一中成长起来的高级教师biquie ◎cc最重要的是常年在双语一中这一亩三分地上深耕，让他在海州教育系统也算是小有名气，消息也比其他老师更为灵通biquie ◎cc
所以他能得到的消息大概率是不会错的biquie ◎cc
“宁清还有这种本事？不是，数学建模竞赛难道跟数学本身没什么关系？他的数学成绩好像也不太好吧？及格都勉强那种biquie ◎cc”
“哎，我也在严老师那边打听过了，好像是说是这孩子之前可能是心理上出了些问题，十多岁的孩子有逆反心理的嘛biquie ◎cc当初在老陈班上的时候，可能没怎么被注意，干脆就自暴自弃了biquie ◎cc但这孩子的学习能力肯定是有的，不然之前哪能考进火箭班呢？
总之你赶紧帮我个忙，把宁清的档案移交给我，不然等老陈反应过来也找过来，