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第50章 上课(2)

真有那么简单就好了。”

丘吉尔问:“这话是什么意思?”

陆时微微一笑,

“在亚洲,大英帝国夺取了缅甸;在西非,征服尼日利亚、占领肯尼亚、进入乌干达;在南非,占领罗得西亚;在法绍达,迫使法国放弃尼罗河的支配地位……”

丘吉尔的表情变得严肃,心中对陆时又高看了一分,

一个中国人对英国的殖民史如数家珍,

果然,能给《曼彻斯特卫报》和《每日电讯报》发社评的绝不是简单人物。

丘吉尔谨慎道:“这些都是首相的手笔。”

罗伯特·盖斯科因-塞西尔,

现任首相,

他是个帝国主义者,相信落后人种的进步必须经过欧洲人,特别是英国人的统治阶段,而且,他认为必须以武力保持这种阶段,坚信自己的使命就是扩大和保卫大英帝国。

这种人当首相,也难怪两党天天要在扩军这件事上扯皮。

丘吉尔说:“不是每个英国人都那么野蛮。”

先享受野蛮带来的种种好处,然后西装一穿,又装起文明来了……

骗鬼呢!?

陆时都懒得搭腔。

丘吉尔转开了话题:“陆先生可知波士顿倾茶事件?”

陆时简短地回答:“《茶叶法案》。”

从古到今,茶叶一直都是暴利行业,

当时,英国为了垄断,依靠《茶叶法案》向美国的茶叶征重税,导致茶商们入不敷出,

这才有了波士顿倾茶事件。

丘吉尔点了点头,

“在学这段历史的时候,我一直有个疑惑,波士顿倾茶事件中的工人为什么要把茶叶倒了,而不拿回家自己喝?”

陆时回答:“行为代表立场。波士顿的工人们的诉求是反对殖民压迫。他们如果拿回去自己喝了,那就成了一群小毛贼,而不是反抗暴政的好汉了。”

丘吉尔忍不住大笑,

“你这个回答和老师的回答几乎是一个模子刻出来的。”

言外之意,他不认可这个正统回答。

陆时点了点头,

“也是,没人带头的话,单靠工人们自发行动,散兵游勇怎么会有那么高的觉悟?八成还是美国本土的茶商在背后使了力气。”

“额……”

丘吉尔当场噎住了,

他先后提起雪茄和波士顿倾茶事件,本意是想给陆时上课,讲一讲“经济是政治的基础,政治是经济的集中表现”,

结果倒好,陆时竟然反客为主,给自己上了一课。

丘吉尔憋出内伤。

陆时看对方郁闷的表情,不由得好笑,

“丘吉尔先生,你不用说‘殖民不可能长久,贸易才是根本’这种话,也不用把自己的诉求包裹在一个个历史故事中。干脆一点儿,有什么说什么就好。”

这么说,就意味着试探结束了。

丘吉尔越发谨慎,

“我必须重申,不是我的诉求,是沃德豪斯爵士的诉求。不过……”

陆时不急,等着对方

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