线二（打造和谐团结的家族氛围）的数值
现在，进度条竟然往前推动了，显示出了一点小小的刻度
还不待秦如清细想，系统又说：【支线二进度推动，奖励积分+5.】
哇！支线进度推动还有积分奖励！
高兴之余，秦如清也在疑惑，她做了啥，竟然不知不觉就推动了支线进展？
秦如清回想刚才的事，只能把原因归结于，她牵了启荣的手，然后告诉三姑姑会在学堂上照顾启荣
或许因为这个，让三姑姑对她的印象好了一些，才让家族团结值上涨的？
如果真是这样的话，支线二怎么推动她心里可就有数了说不定以后还能借此薅一薅系统的羊毛
——没办法，孩子的积分实在是太少了哇！
走进学堂，秦如清扫视一圈
跟现代教室不同，秦家的学堂，桌子很矮有点像魏晋时期的矮几，底下垫一团蒲，人在上团坐
秦如清在一张矮几上坐下，然后拉着秦启荣坐到她旁边的桌子
听娘事先说过，他们刚入学堂时，会由二长老带着上一个月的课，之后再跟着学堂的其他人一起上
秦如清：懂了先是小班扫盲启蒙，之后再跟着大班□□学修仙界的家族学堂也搞得很先进嘛
秦如清环视四周，这里桌子倒是不少，但统共就坐了四个人，除了她和启荣之外，还有另外两个，已经先他们一步坐好了
这两人看着有点眼熟，秦如清略微一想就想起来，应是昨天宗族检测中，旁□□群孩子中资质最好的两个，还是兄妹，似乎一个叫秦之遥，一个叫秦羽
此时，那两个孩子相邻而坐，长老还没来，他们却挺直着腰背，时刻不敢放松的样子
这是一种对环境生疏、戒备的表现
秦如清略微一想也能猜出来原因，两个五岁的孩子远离熟悉的环境，被接入一个在他们眼中威严无比的地方，估计在家中也被长辈诸多叮嘱，又怎么可能敢放松呢
她有心想做些什么，但不等她行动，二长老的身影就出现门厅她只能歇了主意
二长老是家族中众所周知的好脾气，还有那么点老顽童的属性，此时手里竟装模作样地拿了把折扇
秦如清：噗
二长老在堂前稍高一阶的团蒲上坐下，跟前也是一般大小的黑色矮几
他刷地一下打开折扇，摇了摇，慢悠悠道：“这节课，我们来讲，养灵”
“你们有谁知道，养灵是什么吗？”
小胖墩很积极，他抢答道：“我们现在就是在养灵！”
这回答很精妙答了，又好像是没答
二长老笑眯眯地摸了摸胡须，道：“不错”
他的视线落在秦如清脸上，秦如清垂下头，心说，你可别叫我，我不知道
好在二长老似乎没有叫人起来回答问题的意思
他自顾自解释道：“养灵，顾名思义，就是养灵体，什么叫灵体呢，就是我们的身体当