别骄傲。
站在讲台上的乔泽此时却真愣住了。
有些疑惑的看了眼屏幕上那些简洁流畅的证明过程。
他明明已经按照李教授的要求，尽可能的把所有证明过程写得足够详细了。这也是他讲解的速度较快的原因，因为太详细，所以必须抓紧时间。
所以怎么可能这么多人会听不懂呢？
这时，后排突然又有一位同学主动开口说道：“那个，其实不是从这里开始不懂的，从倾斜角度分组那里就开始就听不懂了……”
就这样，这位同学还收获了不少钦羡的目光，从倾斜角度分组那里才开始跟不上，起码说明了前两步还是听懂了。毕竟不少人是从给出第一个公式就开始懵逼的。
谁家报告会是这样啊？
上来就开始给公式，写证明的？
话说这些东西……都可以再写一篇论文了吧？
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