来对奇迹做了很多功课”
积极性不错的真相出现了
安提感觉还挺怀念，不过他也提了一嘴：“还有‘易肉’吧”
精神覆盖肉体
下课时间，安提站起身无视了一些想打招呼的人，直接找上那位讲师
成为兽
【——专注，再专注，最后就能看到……】
讲师和一些同学有些意外地看向他，而讲师则是颔首道：“是的，还有‘易肉’，不过这不是我们这堂课主要讲的内容”
“因为专注不是改变，而是认知，让你意识到，自己的精神可以被实际看到，但没有去改变什么用一些年轻学生的话说，就像是解锁了一个可交易项目一样”
安提点点头
“听起来似乎是很有意思的奇迹，其实不然正如我课上所说，自我是以人为本的灵感类别，不论肉体还是精神，都要建立在人之自我上而易肉进行的改变，会影响这份本我”
他掌握着让精神瞬间覆盖肉体的方法，这是一个奇妙的先决条件，即使源头是精神，但是在最初的变化中精神反而是相对完好的
“安置中心？那是啥？”
【——以人为本，海纳百川】
“用实际一点的话说，许多人所坚持的情绪感情等，虽然不否认其存在，但其实也很大程度收到了身体的内分泌等一系列影响”讲师回答
情绪全面活性化覆盖的异乡人
讲师轻轻摇头：“我的工作就是讲课，在哪里讲都差不多，习惯了我叫高井，希望以后还能在我课上看到你，如果你有兴趣的话，可以考虑跟上那些学生的进度”
有必要的话还是需要学会的
有些奇迹或存在是很挑食的，单纯的感应力不一定接受，还需要被感应力打磨过的精神作为筹码才能使用
说到这里，讲师停下来，稍微严肃地对安提道：“正如你所说，会错乱”
只是奇迹的分类更广大，而形意比起奇迹那种简单粗暴的“窃取”，更类似于学习，过程中应当是更加平稳
讲师正想问安提的名字，不过安提已经摆了摆手，让讲师似乎回忆了起来安提的身份，便没有多问
安提对形意不是很重视，但另一个却很有意思
之后讲师便开始了这堂课的主题，形意和专注，同时分别进行了演示
“对蓝星什么都不知道的回归者不就是‘原始人’吗？没准他更愿意叫我们这里‘眷地’，哈哈哈！”
立刻有同学抢答，看起来积极性不错：“‘形意’和‘专注’”
专注本身倒不是具有实质效果的奇迹，但就和镇定对于常人而言常用来加速恢复感应力一样，是为了更多场合而使用的奇迹
“不是，是最近校园论坛上有提到的‘原始人’”
“原始人？有这么夸张？不就是回归者吗？”
“只是知识层面的感兴趣”安提有所保留地说
台上的讲师也宣告了他这堂课在本学期