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第222章 这批研究生不太行(1/3)(2)

不由停顿了下,回答道:“但不管怎么样.陈骁昕和严小希是决不能离开的,我宁愿放弃那些院士.也不会放弃双子星的”

关于这点

副主任也是同样的看法,不过他比较担心一个问题.如果双子星被孤立怎么办?

“主任.”

“万一小陈教授和小严教授被孤立怎么办?”副主任问道

“我看两人似乎并不想站队,那孤立也就孤立了,并没有什么大碍,反正两人都是独立研究相关文章都是朝着顶刊发表,孤立.几乎没什么作用”王主任回答道

“倒也是”

“毕竟数学研究还是很特殊的”副主任笑道

就在两位主任闲谈之间,陈骁昕快要讲完基础内容了,同时他也注意到这些研究生们,并没有露出沮丧和不解的表情,心里顿时有点满意,然后便进入到了方程组的推导过程环节

为了能够让在场的硕士和博士们加深印象,陈骁昕在讲解方程组推导过程中,特意在另一块黑板上多写了几个式子.想让这些研究生们彻底吃透分布式方程组

结果

一不小心没有掌控好火候,水温有点高了

前面的内容很不错,复大的数学系研究生们,一个个都是听得美滋滋的,但此时此刻一个个都露出迷茫的表情,眼神中满是疑惑和好奇,甚至是呆若木鸡的表情

不.不是

这个公式是怎么推导出来的?

完全没看懂啊!

按理说都是数学系的学生,而且还是最精英的那部分,面对黑板上的那些内容,不能说瞬间掌握.听个七八成是没问题的,然而事实却是.完全不知道他在干什么

现在陈骁昕口中讲的那些内容,以及黑板上呈现出来的内容,完全颠覆了对数学的认识,甚至有点怀疑.自己还能不能继续学习数学了

“你伱听懂了吗?”

某位博士缩了缩脑袋,小声谨慎地冲身边的好友问道

身边的博士朋友摇了摇头,苦涩地回答道:“开始还可以但现在嘛,我我愣是一句没能听懂”

“啊?”

“你你都听不懂?”

先前那位博士诧异地问道

“真听不懂”

“陈教授的推导过程特别精妙,他应该是从代数几何中提取到的灵感”那位博士抿了抿嘴,继续讲道:“陈教授似乎是想让我们明白.分布式方程组的基本原理”

“.”

“他高估了我们.”先前那位博士苦涩地讲道

与此同时,

最后一排的教授院士们,听着也有点吃力

黑板上所写的那些推导过程,从开始的简单易懂.此刻变得极其复杂和晦涩“完了完了.”

“小陈这是.这是完全上头了啊!”

王主任已经察觉到了异样,看着学生们抓耳挠腮的模样,他知道黑板上的内容彻底颠覆了他们的认知,再这样下去不是在上课,而是在摧毁学生们的信心

“从这一步开始.”

“我们就需要

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