会调用经典案例来供学生使用，还会学生们模拟庭的场录下来刻成光盘，以供交流使用
参与群体以大一和大二居多，毕竟很多学生大三就会开始找实习，院、律所、检察院能去，各凭本事
江攸宁那会参加的辩论比赛比较多，所以模拟庭相对而言少一些
而且每次模拟庭碰上她感兴趣的刑事案件，基本民事诉讼，其中以离婚纠纷居多
等到大三，她已经去律所实习了，参加辩论赛也参与模拟庭
时隔六年，再回到华政的教室，上来的感觉
既熟悉又陌生
华政为学生模拟庭专门安排了一个教室，装修和院的构建近乎相同，便于学生真实体验
他们进去的时候，教室里已经坐了满满的人
因为她跟杨景谦一起来的，所以有学生专门接待杨景谦作为评审，要坐最前面，而她一进教室就挑了个后排角落位置坐下
等到一切准备就绪，模拟庭开始
先由书记员请事人及诉讼代人入庭，再宣布庭纪律，一长串的庭纪律读完后，再邀请审判长、审判员入庭
后的流程，江攸宁铭记于心
今天打得一起改编自二十多年前的刑事案件
某个夜晚，a某开着新车上路，路上遇到了超速驶的b，两人转角处相遇，a踩刹车却发刹车意外失灵，而b躲闪及，两车相撞
最终因a的车性能较好，a轻伤，而b连人带车滚了数十米远，路上自燃，尽管警察及时赶到，b还未来得及送往医院便死亡
最终，b的家属要求a负刑事责任，而a坚决声称自己刚买的新车，并知道刹车会意外失灵，属于无罪过事件，况且b的超速驶违反了交通规则，a负任何律责任，但为了表示对b的沉痛哀悼，可以赔偿一笔费用给b的家属但b的家属表示只想讨回公道，需要这笔费用
a和b有可以辩论和操作的地方，两方打起来也唇枪舌战，互相让
到了质证环节，双方也出示了一些证据，但对于学生时期的他们来，最主要看得还逻辑思维能力和语言表达
否“言语”，否能较快找到对方的逻辑漏洞，否能把对方到哑无言
放真正的庭上来，两方的表算太好
但放这种场合，两方作为学生，他们的表还可圈可点
最重要的，江攸宁坐台下，拳头也自觉握紧
她甚至有很想上去参与的冲动
庭，还她向往的地方
模拟庭结束时已经十点
众人皆散场，江攸宁还坐原位
刚的场景历历目，勾起了她很多回忆
第一次站上代席的紧张，第一次打赢官司的喜悦，第一次拿到辩论赛奖杯的骄傲……许许多多的第一次，由华政给的
对很多同学来，华政她们的起点
但对江攸宁来，华政起点，也终点
离开华政后，她好像一事无成
“江攸宁？”杨景谦轻声唤她
“嗯？”江攸宁从刚的情绪