这小子，晚上和葛妹妹聊到很晚，早起却比陈谦起的晚不了几分钟，真心厉害dp90• cc
“去洗漱吧，完了咱们去操场，找葛妹妹dp90• cc”陈谦道
男生宿舍距离操场有些距离，俩人跑步前行，而女生宿舍相对方便很多，坐落于操场旁边的那座外墙布满裂痕的小楼就是女生宿舍dp90• cc
晨操结束，三人吃完饭，准备上课dp90• cc
今天有四节课，上下午各两节dp90• cc艺术院校的课较其他大学不同，很少有大课，一般都是小课，而且像表演课、台词课这些都要封闭教学的，不许外人旁听dp90• cc教室也有特点，都是椅子在四周围一圈，中间露出空场来，那是留给学生表演的dp90• cc
即便是理论课，老师也会不时叫学生上去表演，极其注重实践，教材自然也少，都是老师在讲，学生在做笔记dp90• cc
上午两节就是那个表演元素概论，老师在黑板上刷刷写下几行字，什么五力六感的，什么观察力、想象力、分寸感、幽默感……然后就围绕这几个词，足足说了一上午dp90• cc
等到下午实践的时候，开始试验上午讲的内容dp90• cc
大家围成一圈，老师坐在中间，手里捏着一摞卡片，叫同学们一个一个来抽，然后照着上面的要求表演dp90• cc这种形式其实是很直接的一种表现dp90• cc
一个抽到“走进已开演的电影院，一片漆黑，找不到座位”的女生，先是站在中间迷茫了一会，然后居然手搭凉棚，放眼望去dp90• cc
接着还有抽到“复习功课，听见老鼠咬东西”的，或者“饿急了回来，吃了变味的饭”，和“屋内有怪味……”的等等dp90• cc
他们的表演多多少少都有些夸张，动作幅度很大，表情也很强烈，但也很形象，至少能让别人猜出他是在干什么dp90• cc
这些其实就是最基本的表演元素，视、听、味、嗅、触，这五感构建了所有表演的基础框架dp90• cc
而陈谦抽到的，则是“突然听到了，意外的噩耗”
陈谦想了一下，就搬着椅子坐在了中间，他左手仿佛拿着筷子，在夹东西，然后放在右手上，放下筷子，双手卷一卷，放进嘴里dp90• cc
大家都明白，他在吃东西，
突然，他停顿了一分钟，就那么坐着，一点表情都没有，然后，他突然继续大口大口吃起东西来dp90• cc一边吃，一边流泪，一边大口大口的吃，一边大颗大颗的流眼泪dp90• cc
所有的同学都能感受到压抑的气息，心觉得十分郁闷dp90• cc
王洛单更是咬紧了嘴唇dp9