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第两百五十六章 一些小小的梦想(3)

这些孩子看到张然的时候,简直兴奋异常,滚动着小小的身体,“哒哒哒”跑了过来bq332● cc

“殿下!”

“殿下!抱起来,抱起来!”只有三周岁不到的小孩子实在太热情了,没办法,张然只能够左手一个小萝莉,右手一个小萝莉bq332● cc

有几个淘气的小男生甚至爬到了他的背上,张然只能够蹲着不敢起来了bq332● cc

他一起身子这些小男生指不定就掉到地上去了bq332● cc

孩子们都不害怕陌生人,也没有提防陌生人的习惯bq332● cc

后天的很多意识形态,都是教育引发的bq332● cc新人类社会的所有成年人,都非常友好bq332● cc

他们都认识殿下,是因为经常在电视上看见……崇拜力量是人的天性,也是一种本能,再加上张然确实悄悄跑过来观察小孩子的教育bq332● cc

被纠缠了十几分钟后,晚课开始了,哪怕幼儿园也有晚课bq332● cc

张然终于逃脱了这些小朋友的魔爪bq332● cc晚间课程的内容是操控挖掘机挖沙子……当然不是那种巨型挖掘机,而是一种玩具罢了bq332● cc

“有一些孩子在操作机器的时候,便已经展露头角bq332● cc”

“所有的小孩都喜欢挖掘机,女孩也同样如此bq332● cc”一位教育专家介绍了目前的教育环境,“现在孩子们的性别意识还不明显,我们不会特别针对性地引导小朋友的爱好bq332● cc”

“到小学时期,才会出现较为明显的针对性培养bq332● cc”

极大富裕时代的教育,在幼儿园以及小学时期,更加注重孩子发展内心本能的需求,提供充足的教育资源bq332● cc

甚至,人类教育专家本身,不能直接干涉到孩子的教育bq332● cc

人类只能干涉机器人老师bq332● cc

“每个孩子都是天然的哲学家与探险家,他们在玩玩具的时候,会试图将其拆卸,了解其中的原理bq332● cc这其实并非单纯的破坏,而是一种本能的好奇心bq332● cc”

“通过年幼阶段,合理的教育引导,将力量崇拜与好奇心联系在一起,于是又产生一定程度的知识崇拜bq332● cc在幼儿园、小学阶段,塑造起关于知识崇拜的世界观,培养公平合理的经济观念,在富裕生活中不崇拜物质,了解我们地球时期的文化,便算是成功而又优秀的教育了bq332● cc”

张然点了点头,这个阶段的小孩子,确实最容易产生幻想,他们期待着未来的自己能成为伟大的科学家bq332● cc期待永远是美好

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