绩优于数学成绩dd119 ⊙cc但如果这次考试全体考生的语文原始分平均为86分，而数学原始分平均为60分，则该考生的语文成绩处于全体考生的平均水平之下，而数学成绩处于全体考生的平均水平之上，即该生的数学成绩实质上优于语文成绩dd119 ⊙cc从标准分的角度来衡量，其语文标准分小于500分，而数学标准分大于500分dd119 ⊙cc由于标准分代表了原始分在整体原始分中的位置，因此是可比的dd119 ⊙cc
3不同学科的原始分不可加，而不同学科的标准分之间具有可加性dd119 ⊙cc既然不同学科的原始分不可比，那么也就不可相加dd119 ⊙cc多学科成绩，只有在各科成绩的平均值相同、标准差也相同的条件下，才能相加，否则是不科学的dd119 ⊙cc各学科原始分的平均值以及标准差一般都不相同，而各学科的标准分的平均值以及标准差都基本相同，因此，各科的标准分是可加的dd119 ⊙cc
标准总分是各科标准分的加权平均值吗？
标准总分不是各科标准分的加权平均值dd119 ⊙cc是将各科标准分进行加权相加，得到一个加权总和值（简称加权值），然后再将这个加权值转换为标准分，所得值即为标准总分dd119 ⊙cc
所以，因为岭南高考实行标准分，也就是考生的排名分，所以，考生越多，总分得满分的人数比列就会更多dd119 ⊙cc所以，那一年，得总分满分900分的岭南省高考状元就有10名dd119 ⊙cc
因此，龙德县教育局就要联系省内的总分状元10人，还得邀请状元所在学校的领导1人、状元的班主任老师1人、状元的父母1-2人一起来龙德县参加高考表彰会dd119 ⊙cc约50人dd119 ⊙cc
第三、龙德旅游局拿出资金奖励2002年岭南省高考状元dd119 ⊙cc每个状元奖励2万元dd119 ⊙cc
龙德旅游局出资解决高考状元本人、高考状元父母、高考状元所在学校领导与老师的住宿费、旅游费、餐费等等dd119 ⊙cc
第四、县文化局、县电视台组织一场规模宏大的文艺晚会dd119 ⊙cc从晚上八点演出到晚上十点dd119 ⊙cc省电视台现场直播dd119 ⊙cc
要求县有关部门邀请岭南省电视台的2名著名主持人来主持节目；要求县文化局邀请岭南省或全国有名的文艺团体来龙德演出dd119 ⊙cc
县有关部门邀请中央、省、市各大报刊各大媒体的记者来现场报道dd119 ⊙cc记者们所需接待费由县财政局拨付d